【課程大綱】

日程 章節(jié) 主要內(nèi)容 時(shí)間 

第一天（6H） 課前溝通及破冰 講師簡(jiǎn)介 9:00~9:30 30M  

學(xué)員分組及介紹：行業(yè)+崗位+年限+職責(zé)+日常工作+興趣愛好（五指山分析法）  

學(xué)員對(duì)工具的了解狀況調(diào)查  

學(xué)員對(duì)工具的了解狀況調(diào)查  

工作中的“困惑+困難“  

測(cè)量系統(tǒng)分析-基本概念 量測(cè)系統(tǒng)分析定義 9:30~10:30 1H  

量測(cè)系統(tǒng)分析意義  

量測(cè)系統(tǒng)分析作業(yè)目的  

量測(cè)系統(tǒng)分析作業(yè)時(shí)機(jī)  

量測(cè)系統(tǒng)分析作業(yè)類別  

量測(cè)系統(tǒng)的系統(tǒng)要件  

分辨率  

偏倚  

偏態(tài)  

線性  

穩(wěn)定性  

重復(fù)性  

再現(xiàn)性  

量測(cè)系統(tǒng)變異來源  

課件休息   10:30~10:40 10M  

計(jì)量型數(shù)據(jù)量測(cè)系統(tǒng)分析 計(jì)量型數(shù)據(jù)量測(cè)系統(tǒng)分析公式 10:40~12:00 80M  

計(jì)量型數(shù)據(jù)量測(cè)系統(tǒng)分析判定標(biāo)準(zhǔn)  

量測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)收集操作方針  

計(jì)量型量測(cè)系統(tǒng)案例分析  

實(shí)操演練：量水杯實(shí)驗(yàn)  

午休   12:00~13:00 1H  

下午課程前提神醒腦小游戲 搶凳子&報(bào)數(shù)字 13:00~13:10 10M  

上午知識(shí)點(diǎn)回顧 根據(jù)問題清單回答問題 13:10~13:20 10M  

計(jì)數(shù)型量測(cè)系統(tǒng)分析 計(jì)數(shù)型量測(cè)系統(tǒng)案例分析 13:20~14:30 70M  

實(shí)操演練：紙牌檢查  

課件休息   14:30~14:40 10M  

SPC概述 什么是管制圖 14:40~16:00 80M  

管制圖由來  

管制圖常用術(shù)語  

統(tǒng)計(jì)資料及其分類  

總體與樣本  

不良數(shù)與缺點(diǎn)數(shù)  

規(guī)格界限與管制界限  

平均數(shù)，中位數(shù)，極差，方差，標(biāo)準(zhǔn)差  

數(shù)據(jù)演練（求平均數(shù)，中位數(shù)，極差，方差，標(biāo)準(zhǔn)差）  

管制圖的原理 兩種變異原因  

兩種判斷錯(cuò)誤(α) ,(β)  

正態(tài)分布  

提醒學(xué)員準(zhǔn)備第二天PK道具 卡尺，材料等  

第二天（6H） 第一天知識(shí)點(diǎn)回顧 根據(jù)問題清單回答問題 9:00~9:10 10M  

管制圖的應(yīng)用 管制圖的作用 9:10~10:50 100M  

控制圖的分類  

計(jì)量值管制圖  

計(jì)數(shù)值管制圖  

控制圖的選用原則  

控制圖的計(jì)算  

X-R Chart 之計(jì)算范例  

P Chart之計(jì)算范例  

其他控制圖的應(yīng)用范例  

控制圖的判讀  

判異準(zhǔn)則  

控制圖實(shí)施步驟  

課間休息   10：50~11:00 10M  

制程能力分析 制程能力的基本概念 11:00~12:00 1H  

制程能力  

研究目的  

制程能力評(píng)估必須固定之因素  

制程能力分析的用途  

制程能力分析的一般步驟  

制程能力評(píng)價(jià)  

Ca,Cp,CPK解釋  

數(shù)據(jù)演練（Ca,Cp,CPK）  

應(yīng)用控制圖需要考慮的一些問題  

午休   12:00~13:00 1H  

下午課程前提神醒腦小游戲 蘿卜蘿卜蹲&人肉按摩椅 13:00~13:10 10M  

小組作業(yè)PK賽 每人可根據(jù)工作實(shí)際制作量測(cè)系統(tǒng)分析表（至少一個(gè)）和管制圖（至少一個(gè)） 13:10~14:10 1H  

課件休息   14:10~14:20 10M  

個(gè)人發(fā)表點(diǎn)評(píng)及建議 14:20~15:50 1.5H  

總結(jié) 補(bǔ)充知識(shí)及答疑 15:50~16：00 10M   

【課程內(nèi)容】

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制（應(yīng)用版）,在基于量測(cè)系統(tǒng)可靠的前提下，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量的波動(dòng)狀況，從而對(duì)生產(chǎn)過程的異常趨勢(shì)提出預(yù)警，以便生產(chǎn)管理人員及時(shí)采取措施，消除異常，恢復(fù)過程的穩(wěn)定，從而達(dá)到提高和控制質(zhì)量的目的。

本課程重點(diǎn)關(guān)注實(shí)際應(yīng)用性。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員能夠了解該工具的作用，應(yīng)用目的及方法，了解計(jì)量型及計(jì)數(shù)型量測(cè)系統(tǒng)分析方法及對(duì)應(yīng)控制圖的應(yīng)用方法。 

【課程收益】

量測(cè)系統(tǒng)分析方法

SPC 的基本觀念

統(tǒng)計(jì)過程控制的方法

制程能力(CPK)分析

管制圖及其判讀

Minitab 繪制方法

適合對(duì)象

管理人員：技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)管理人員；設(shè)計(jì)工程師；工藝工程師；質(zhì)量工程師，檢驗(yàn)人員等。