


主辦單位:莫速乎科研教育(上海莫速乎教育投資有限公司)、上海荊麥信息科技中心
會議簡介
每個科研研究人員都學(xué)習(xí)過統(tǒng)計,但只有少數(shù)人真正“入門”。教科書上“精心”挑選的案例大多是理想化的,而實際情景卻常常錯綜復(fù)雜,充滿了干擾信息,研究人員往往難以從中“抽絲剝繭”,提取出恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計模型。簡而言之,只有少數(shù)人真正掌握了“統(tǒng)計思維”,相當(dāng)多的研究人員沒有掌握統(tǒng)計的核心,對各種統(tǒng)計模型的適應(yīng)條件了解不足,不斷錯誤的使用著統(tǒng)計!
市面上充滿了統(tǒng)計學(xué)書籍,但要么脫離實踐過于深入數(shù)理統(tǒng)計理論,要么單純的講解操作,這些都是價值較低的課程??蒲薪y(tǒng)計課程需要重新設(shè)計,新的課程應(yīng)該是在策劃上打破常規(guī)的、通俗易懂的、深入傳輸統(tǒng)計思維的、對統(tǒng)計模型選擇的適用條件認(rèn)證鑒別講解的、重點層次分明的,而且必須是結(jié)合真實場景進(jìn)行分析,幫助學(xué)員從不同專業(yè)、有效無效信息混雜的真實場景中理清思路,培養(yǎng)真正的“統(tǒng)計思維”。
《科研SPSS統(tǒng)計思維實戰(zhàn)》 課程正是在這樣的背景下策劃產(chǎn)生。本課程對統(tǒng)計老師的要求很高,首先其教學(xué)水平需得到我們的認(rèn)可,且至少擁有十年以上統(tǒng)計工作或教學(xué)經(jīng)驗,最難能可貴的是愿意屈尊接受我們對科研人群調(diào)查中獲取到的反饋建議,并重新策劃課程。
本課程以目前科研界最廣泛使用的SPSS軟件為操作載體,教大家如何把握核心,一步一步分析應(yīng)對各種科研工作中常見的統(tǒng)計設(shè)計及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,包括復(fù)雜多元統(tǒng)計。課程配有詳細(xì)的內(nèi)部筆記資料供復(fù)習(xí),兩整天的現(xiàn)場課程重在掌握各種統(tǒng)計模型的關(guān)注點、整套分析邏輯與思維,及了解統(tǒng)計設(shè)計和數(shù)據(jù)分析中常犯的錯誤及如何避免。同時自帶電腦當(dāng)場練習(xí)、交流、提問,以加深印象。如果您對科研設(shè)計、論文數(shù)據(jù)該用哪種統(tǒng)計方法及后續(xù)SPSS統(tǒng)計分析操作存在模糊不清,這是您不容錯過的好課程……
課程特色
1、 本課程重在傳輸科研工作中的統(tǒng)計思維與邏輯,當(dāng)需要進(jìn)行操作時,使用SPSS進(jìn)行講解操作,避免將時間浪費在可能一生都不會用到的偏專軟件操作上。
2、 課程通俗易懂,將抽象的名詞通俗化,對學(xué)員統(tǒng)計要求不高,一般研究生學(xué)歷(包括在讀)即可。
3、 本次課程全程由一位老師主講,更能獲得最大收獲。
4、 課程內(nèi)容實用性強,均為科研工作中一定會使用到的內(nèi)容,且從案例、問題出發(fā),知識更立體,更能學(xué)以致用。課程設(shè)計不是為了考試,而是解決實際問題,因此可按照真實應(yīng)用情況安排課程重點。
會議日程(最終日程以會議現(xiàn)場為準(zhǔn))
內(nèi)容安排:
第一天 |
08:30-09:15 |
SPSS軟件界面介紹、特點、個性化設(shè)置;數(shù)據(jù)錄入四種格式; 數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出、語法基本結(jié)構(gòu)、角色、度量;統(tǒng)計分析方法分類總結(jié)、假設(shè)檢驗本質(zhì)、 正確應(yīng)用統(tǒng)計方法的前提、統(tǒng)計設(shè)計的基本思路;統(tǒng)計策略的考慮、 不同統(tǒng)計方法的選擇、常用假設(shè)檢驗思路、統(tǒng)計分析思維路徑圖 |
09:15-10:00 |
數(shù)據(jù)清洗六步法;變量標(biāo)簽定義、類型設(shè)置、啞變量設(shè)置、交互變量設(shè)置、 缺失值多重填補;傾向得分匹配(PSM),隨機數(shù)設(shè)置、拆分?jǐn)?shù)據(jù)、 加權(quán)數(shù)據(jù),選擇數(shù)據(jù),橫縱轉(zhuǎn)置、增加變量、增加樣本、多重響應(yīng)、 |
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10:00-10:10 |
茶歇 |
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10:10-11:20 |
方差分析體系與思想、t檢驗、含區(qū)組因素的析因設(shè)計、交叉設(shè)計、 均值、拉丁方設(shè)計、裂區(qū)設(shè)計、嵌套設(shè)計、隨機區(qū)組設(shè)計、重復(fù)測量設(shè)計、 正交設(shè)計、誤差項變動、定制參照設(shè)計、無原始數(shù)據(jù)的單因素方差分析 |
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11:20-11:55 |
非參數(shù)檢驗、獨立樣本、相關(guān)樣本、卡方檢驗、配對設(shè)計卡方、列聯(lián)表卡方、 多組獨立秩和檢驗 |
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下午 |
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13:30-15:30 |
線性回歸模型、多重線性回歸、相關(guān)性分析、變量篩選方法、最優(yōu)子集法 、逐步回歸、AIC\BIC、CP、調(diào)整R方、殘差分析、共線性診斷、模型評價、 自變量變換策略(每增加1U、一個標(biāo)準(zhǔn)差、10U)、方差分析與線性回歸關(guān)系解讀 |
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15:30-15:45 |
茶歇 |
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15:45-17:00 |
卡方檢驗、Logistic回歸家族體系、二元、多元、條件logitic回歸, 單因素logistic與卡方檢驗的關(guān)系、啞變量設(shè)計、最優(yōu)尺度回歸、 曲線擬合、逐步回歸分析思路案例解析、如何理解獨立作用、 控制混雜因素、分層分析、趨勢性P值、交互作用、閾值效應(yīng) |
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上午 |
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第二天 |
8:30-9:30 |
診斷試驗體系介紹、ROC曲線、AUC使用場景與注意事項、 特異性、敏感性、PPV\LR |
09:30-10:30 |
時間序列分析、聚類分析 |
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10:30-10:40 |
茶歇 |
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10:40-11:55 |
主成分分析、因子分析、碎石圖 |
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下午 |
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13:30-14:15 |
Time to event數(shù)據(jù)處理,生存分析、cox回歸原理、 等比例風(fēng)險假定、生存函數(shù)、風(fēng)險函數(shù)、似然比檢驗 |
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14:15-15:00 |
廣義線性模型、廣義估計方程、泊松回歸、負(fù)二項回歸等分析思路及案例解析 |
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14:30-14:40 |
茶歇 |
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15:10-16:00 |
Spss作圖流程及編程技巧 |
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16:00-16:30 |
綜合案例分析(藥學(xué)領(lǐng)域)、錯誤案例剖析、學(xué)員自帶案例點評及答疑 |
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16:30-17:00 |
特約講師自身統(tǒng)計分析經(jīng)驗分享、寫作技巧及回復(fù)審稿人思路、 如何在課題申請中正確使用統(tǒng)計分析、高水平論文統(tǒng)計分析解讀與思考、寫作格式流程與注意事項提示 |
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